Pearltrees, un marque-page social

Pearltrees 

Ces dernières années, dans notre culture subjuguée par les médias, nous sommes confrontés à un déferlement de renseignements. Internet a indéniablement contribué à provoquer une avalanche de données. Il est donc évident que nous nous sentions ensevelis. L’univers de l’éducation n’est pas exclu de ce phénomène d’infobésité. Poursuivre la lecture de Pearltrees, un marque-page social

Internet et médias sociaux

Générations Internet et médias sociaux : l’éducation déstructurée

Un enseignant qui, au lieu de l’interdire, apporte une tablette numérique en  classe sans savoir vraiment s’en servir permet à ses élèves de devenir des pédagogues et de lui montrer comment l’utiliser. Ils apprécieront son humilité et se sentiront valorisés. Par la suite, il pourra leur montrer comment mieux apprendre avec cet outil. Dans . . . → Lire la suite: Internet et médias sociaux

Twittomane ou twittérateur ?

Deux lignes et demie de… twittérature

Êtes-vous un « fana »de la forme brève? Rêvez-vous d’envolée virtuelle, de récit interactif, de haïku numérique? Le nanorécit ou la nanorhétorique, ça vous dit quelque chose? Les gazouillis poétiques, la microfiction ou la poésie collaborative vous intéressent ? Téléportez-vous illico presto sur le site officiel de l’Institut de twittérature comparée ou courrez . . . → Lire la suite: Twittomane ou twittérateur ?